This essay presents the ideas of Karl Popper around the problem of truth, objectivity, falsification and deductive logic and how these are related to the theory of Darwinian evolution. The idea of the evolutionary character of Popperian ideas about knowledge, in general, and scientific knowledge in particular, will be defended, with special attention to how Darwin's theory of evolution plays a very important role in the development of an Popperian evolutionary epistemology. It begins with an exposition on Popper's contribution to epistemology and, later, on the role of the Darwinian theory of evolution in the development of a vision of science as a generator of theories and progress through the deductive method.

Con la presente investigación se busca hallar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Alas Peruanas. Para ello, se han considerado cuatro componentes de la inteligencia emocional: el manejo del estado de ánimo, el manejo del estrés, la adaptabilidad, el componente emocional interpersonal y el componente emocional intrapersonal. La investigación es de tipo descriptivo-explicativo, pues realizamediciones de las variables inteligencia emocional y rendimiento académico, a fin de describir las relaciones entre ellas en un determinado momento. El método asumido y las técnicas de investigación fueron aplicadas a una población compuesta por estudiantes de la Facultad de Educación en los diversos períodos académicos.Palabras clave: Inteligencia emocional, estr...

El presente estudio tiene como objetivo principal revisar la teoría objetivista de la verdad de Karl Popper aplicada al estudio del dimorfismo sexual y la selección sexual en la psicología evolucionista. La investigación tendrá como eje la lectura y análisis sobre la noción de verdad, el conocimiento objetivo y la lógica deductiva de K. Popper, asimismo, se abordarán las teorías e investigaciones actuales sobre dimorfismo sexual y selección sexual en el marco de la psicología evolucionista. El estudio aplicará los criterios popperianos sobre falsación a las teorías sobre el dimorfismo sexual y la selección sexual en el campo de estudio de la psicología evolucionista.

En la actualidad resultan escasos los estudios que relacionen la satisfacción con la vida y las conductas saludables en estudiantes que inician sus estudios universitarios, aun cuando se sabe que la transición a la etapa universitaria puede originar diversos cambios con repercusiones importantes para la salud de los estudiantes. Objetivo. Determinar la relación entre la satisfacción con la vida y las conductas de salud en estudiantes de primer semestre de una universidad pública venezolana. Método. Estudio de naturaleza cuantitativa, no experimental, descriptivo, correlacional y transversal, utilizó una muestra conformada por 636 estudiantes (65% mujeres y 35% hombres) con edades entre los 15 y 27 años, seleccionados bajo un muestreo no probabilístico intencional. Resultados. Los estudiantes se caracterizan por estar satisfechos con su vida y presentan niveles moderados de condu...