El presente informe de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y burnout académico frente al covid 19 en universitarios de Huaraz, utilizando el diseño de investigación transversal-correlacional. Asimismo, la contrastación de hipótesis fue calculada con el Coeficiente Rho de Spearman. Los resultados alcanzados fueron que un 62.1% de los educandos posee un nivel medio y un 20.1% está en un nivel bajo de inteligencia emocional; por otro lado, un 53.4% de alumnos presenta un nivel medio y un 25.2% experimenta un nivel bajo de burnout académico; por otra parte, la inteligencia emocional se correlacionó negativa débil y significativamente con el agotamiento emocional (-.286) y con el cinismo (- .327); sin embargo, se correlacionó positiva débil y significativamente con la eficacia académica (.464); por último, el burnout académico s...

La presente investigación planteó como objetivo general, determinar la influencia entre la atención integral y la seguridad de los pacientes atendidos en un establecimiento de salud en Huari, 2024, este planteamiento se dio debido a que se identificó que la atención en el centro de salud en el cual se realizó el estudio presentaba falencias, metodológicamente el estudio se dio a través del tipo de investigación básica, con un enfoque cuantitativo, aplicando un diseño explicativo, la población del estudio estuvo conformada por 631 paciente la muestra del estudio fue no probabilística a conveniencia conformándose por 97 pacientes del centro de salud, la técnica de la investigación fue la encuesta, el instrumento usado para la investigación fue el cuestionario, los resultados fueron procesados por medio de la estadística descriptiva utilizando el sofware SPSS realizando co...