La presente investigación tuvo como objetivo determinar el funcionamiento familiar de los estudiantes del nivel secundario de la Institución Educativa 86214 “Guillermo Bracale Ramos” Chiquián –Ancash – 2020. El tipo de investigación es cuantitativo, el nivel es descriptivo y el diseño es no experimental. El universo estuvo conformado por los estudiantes de secundaria, El muestreo fue no probabilístico de tipo por conveniencia se extrajo una muestra de n= 30 estudiantes del 2º y 5º de ambos sexos, las edades fluctúan entre de 13 a 18 años. El instrumento utilizado fue la Escala de Evaluación de Cohesión y Adaptabilidad Familiar (FACES III). Los resultados obtenidos expresan que el 30% de la población presenta un funcionamiento familiar flexible separada, y que el 50% de evaluados presenta una clasificación de rango medio, se concluye que la población estudiada en su...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo Determinar la relación entre Funcionamiento Familiar y Autoestima en madres de Cuna más, Chavín de Huántar 2024, del estudio se desarrolló utilizando un enfoque de tipo cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional y de diseño no experimental. Por lo tanto, la población estuvo conformada por 89 madres de familia. Para la recolección de datos se utilizó el instrumento FACES III (Escala de evaluación de la Cohesión y Adaptabilidad Familiar) y la Escala de Autoestima de Rosemberg . El análisis de datos se llevó a cabo mediante el programa SPSS versión 26 y para la correlación de las variables se trabajó con la prueba de correlación Rho-Sperman, se obtuvo como resultado que sí existe relación entre las variables de estudio, y a su vez la mayoría presenta familias de rango medio y autoestima alta. Se concluye que ...