La investigación tuvo como objetivo general evaluar la influencia del trabajo colaborativo en el nivel de logro de la competencia explica el mundo físico del área de Ciencia y Tecnología, en los estudiantes del 3° grado de secundaria de la IE N.º 82641 “Simón Bolívar”, Cajamarca, 2025. El estudio fue de tipo aplicado, con enfoque cuantitativo, nivel explicativo y diseño cuasi experimental, considerando dos grupos intactos: experimental y control. La población estuvo conformada por 46 estudiantes, distribuidos en 23 estudiantes del 3° “A” (grupo experimental) y 23 estudiantes del 3° “B” (grupo control). Como instrumentos de recolección de datos se emplearon una prueba objetiva (pretest y postest). Los resultados evidenciaron que, en el pretest, la mayoría de estudiantes se encontraban en el nivel Inicio (78.3% experimental y 95.7% control). Sin embargo, tras la a...