El presente estudio de investigación titulado “Coaching educativo y desarrollo profesional en docentes de una Institución Educativa Nacional UGEL 05. Lima,2021.” Tuvo como objetivo determinar la influencia del coaching educativo en el desarrollo profesional en los docentes de una Institución Educativa Nacional de la UGEL 05. Lima, 2021. El estudio fue de tipo aplicado, de nivel explicativo, con un enfoque cuantitativo, no experimental de diseño correlacional causal. Se contó con una población y muestra de 43 docentes de los tres niveles de educación básica regular, contando con todo el íntegro de esa población, para ello se usó la técnica de la encuesta y dos cuestionarios como instrumento para la recolección de datos para las variables, ante ello se contó con una escala ordinal Likert, así mismo se contó con la validación de juicios de tres expertos, el cual se sust...

Tercer día del Seminario de Derecho Internacional UPC

Javier A. Valladares (Argentina) Capitán de Navío (R) Presidente de la Academia del Mar: “El mar y el desarrollo del futuro” / Nicolás Roncagliolo Higueras (Perú) Embajador del Servicio Diplomático de la República del Perú (SDR): “El dominio marítimo del Perú. Apuntes desde la práctica peruana” / Eduardo Marone (Italia) Instituto Nazionale di Oceanografia e di Geofisica Sperimentale: “Gobernanza y ciencias del océano. Desde la mirada de la geoética” / María Teresa Infante (Chile) Jueza del Tribunal Internacional del Derecho del Mar: “Aportaciones desde la jurisprudencia. Una mirada desde el Tribunal del Mar” / Wagner Menezes (Brasil) Profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de São Paulo: “Arresto del barco a los brazos abiertos: una contribución de los derechos humanos al derecho