La presente investigación titulada: Estrategias de comprensión lectora en el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de primaria de la I.E 5166 Bella Aurora, 201 8, tuvo como objetivo general determinar el efecto de las estrategias de comprensión lectora en el desarrollo de la expresión oral en los estudiantes del quinto grado de primaria de la I.E 5166 Bella Aurora, 2018. El método empleado fue hipotético deductivo, de enfoque cuantitativo; de diseño experimental, sub - diseño cuasi experimental. La población estuvo formada por 90 estudiantes del quinto grado “A B C”, la muestra estuvo conformada por 30 estudiantes que conforman el grupo de control y experimental. La técnica la observación y el instrumento fue la lista de cotejo debidamente validado a través de juicios de expertos y su confiabilidad a través del estadístico de fiabilidad Alfa de Cronbach. Los r...

La investigación como objetivo general describir la predominancia de los componentes de la lectura de los estudiantes de segundo grado de primaria. Se alineo con las metas del ODS4, permitiendo evaluar y trabajar en los niveles de habilidades lectoras, identificando y atendiendo las dificultades, asegurando que tengas acceso a una educación de calidad sin dejar a nadie atrás. La metodología fue básica, cuantitativa descriptiva y no experimental. La muestra fue de 32 estudiantes. Se utilizó una ficha de observación con sus componentes de fluidez, entonación, velocidad y motivación. Los resultados mostraron que la mayoría de los estudiantes se situaron en un nivel medio con un 53,1%, reflejando tener un nivel aceptable de habilidades lectoras, pero aun presentan áreas de mejora. Por el contrario, el porcentaje de 34,4% alcanzo un nivel alto, indicando que tiene habilidades lecto...