El presente trabajo de investigación se realizó con el fin de dar a conocer la relación existente entre las estrategias de aprendizaje y construye interpretaciones históricas en los estudiantes de secundaria de una institución educativa, provincia de Ayaviri, 2023. El tipo de investigación utilizado fue correlacional con un diseño no experimental, descriptivo, de corte transversal la población y muestra estuvo conformada por los estudiantes de Educación Secundaria de una institución educativa de la provincia de melgar. Para la obtención de información y/o recopilación de datos se utilizaron dos cuestionarios con escalas de calificación que hacen referencia a las estrategias de aprendizaje y la construcción de interpretaciones históricas en los estudiantes de educación secundaria de la provincia de Ayaviri, 2023. Se concluye que no existe relación entre las estrategias d...