La presente investigación tiene como objetivo evaluar el desempeño sísmico de un centro educativo antiguo ubicado en la ciudad de Moquegua mediante un análisis no lineal estático, en el contexto de la normativa sísmica peruana (NTP E.030). La ciudad de Moquegua, caracterizada por su alta actividad sísmica, alberga numerosas edificaciones escolares de albañilería confinada que presentan vulnerabilidades estructurales debido al envejecimiento, ausencia de normativas modernas en su momento de construcción y técnicas inadecuadas de refuerzo. El estudio se centra en el módulo 2 de la institución educativa Nuestra Señora del Carmen, evaluando su comportamiento estructural ante eventos sísmicos mediante simulaciones que incluyen tanto modelos con base empotrada como modelos con base flexible, considerando la interacción suelo-estructura (ISE). Se emplea el método del marco equi...