El objetivo de este estudio fue determinar la relación que existe entre la vioIencia familiar en el desarrollo de las habiIidades sociales en alumnas de una institución educativa de Ayacucho, el estudio fue de método básico, tipo correIacional, no experimental de corte transversal, en una muestra de 130 alumnas de 3º y 5º año de secundaria, los instrumentos utilizados fueron: Cuestionario de vioIencia escolar elaborado por la Dr. Livia Altamirano (2021) y la escala de habiIidades sociales elaborada por la Lic., Jackelin Herrera (2021). Las conclusiones del estudio dieron a relucir la existencia de relación entre la vioIencia familiar en el desarrollo de las habiIidades sociales siendo está de intensidad débil, y siendo la significancia de la prueba >alfa 0.05 corroborando a su vez el objetivo principal, concluyendo que si existe una relación de la vioIencia familiar en el desa...