La investigación tuvo como propósito determinar el nivel de calidad de información pública percibida por los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Casma, 2017. Para el efecto se trabajó un diseño descriptivo simple en una muestra de 50 trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Casma a quienes se les aplicó un cuestionario en escala tipo likerts de 25 ítems para evaluar la calidad en cuanto al derecho de acceso y transparencia de la información pública y, los resultados fueron procesados estadísticamente a través del Programa SPSS versión 23; llegando concluir que el nivel de calidad de la información pública percibida por los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Casma, 2017, es calificada como alto en un 56,0 % y muy alto en 24,0; es decir, la mayoría de trabajadores tiene una buena percepción de la calidad de la información ...

Objetivo: El presente informe tiene por objeto mostrar de qué manera y porque fue implementada el programa de presupuesto en la Región Ancash en el sector Educación. Método: Se aplicó una estrategia integral desde el Ministerio de Educación como ente rectora del sector llamada “Programa estratégico logro de aprendizaje PELA”, interviniendo con plazas y compromisos de desempeño para las unidades de gestión local. Resultados: En promedio de los últimos 7 años del 2016 al 2022 sin considerar el sector educación la ejecución presupuestal a nivel regional de Ancash alcanzo por debajo del 82.8 %, que es considerada de baja a moderada; con las intervenciones del PELA – MINEDU, en el sector Educación empezaron a mejorar los indicadores de cumplimiento de ejecución presupuestal en las 21 ejecutoras del sector Educación de Ancash, alcanzando un promedio de 98.6 considerándos...