El presente trabajo académico denominado “niveles de aprendizaje satisfactorios de los estudiantes de la institución educativa secundaria José Carlos Mariátegui” de isla, tiene como propósito identificar las causas del problema priorizado y proponer alternativas de solución como producto de los aprendizajes logrados en la Segunda Especialidad en Gestión Escolar con Liderazgo Pedagógico propiciado por el MINEDU y ejecutado por la Universidad San Ignacio de Loyola . Las alternativas propuestas en el presente Plan de Acción están orientados a solucionar el problema priorizado en la Institución Educativa, lo que permitirá alcanzar logros de aprendizaje satisfactorios en corto y mediano plazo. Por otro lado, el presente Plan de Acción, nos permite abordar el problema identificado con base el enfoque por competencias, el currículo Nacional, el MBDDir, el MBDD y otros instrume...