La investigación tuvo como propósito principal de la investigación fue determinar la relación entre el clima institucional y percepción en el desempeño docente en la Institución Educativa Particular “Gakusei” San Juan de Lurigancho - Lima, 2013. Este estudio tiene como objetivo general determinar la relación entre el clima institucional y percepción en el desempeño docente en la institución educativa particular “Gakusei” San Juan de Lurigancho - Lima, 2013. La hipótesis que se formula es: el clima institucional se relaciona significativamente con la percepción en el desempeño docente en la Institución Educativa Particular “Gakusei” San Juan de Lurigancho - Lima, 2013. Este estudio es no experimental, descriptivo y Correlacional, de corte transversal. Se consideró para la muestra 45 docentes. Los resultados se analizan con la base teórica de los variables clim...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el grado de relación entre inteligencia emocional y desempeño docente de la institución educativa, pública N° 1182 “El Bosque” de San Juan de Lurigancho, Lima - 2014. Los instrumentos que se utilizaron fueron: Escala de Inteligencia Emocional y Desempeño Docente. Estos instrumentos fueron sometidos a los análisis respectivos que determinaron que son válidas y confiables. El trabajo tiene una relevancia significativa toda vez que aportan nuevos conocimientos acerca de la relación entre la inteligencia emocional y el desempeño docente, especialmente en el trabajo de las aulas de clase, además permitirá dar origen a otras investigaciones futuras. La investigación realizada es de enfoque cuantitativo correlacional, de tipo aplicada, con un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo cons...