La presente investigación lleva por título Las inteligencias múltiples y el aprendizaje de los estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa 20827 Mercedes Indacochea Lozano - Huacho 2018. Tuvo como objetivo demostrar la relación que existe entre las inteligencias múltiples y el aprendizaje de los estudiantes del III Ciclo de la Institución Educativa 20827 Mercedes Indacochea Lozano - Huacho 2018. En relación al diseño de la investigación es de tipo no experimental correspondiente a un estudio transeccional correlacional. La población para la investigación tuvo las características de ser una población finita, estuvo compuesto por los estudiantes del III ciclo de educación primaria de la Institución Educativa Mercedes Indacochea Lozano, ellos suman un total de 200 estudiantes y la muestra de estudio lo conformaron 80 estudiantes. Para el estudio se ha considerado l...