Se vive en una realidad en donde los niños aún les parece difícil la comprensión de ciertas materias. Tal es el caso que se presenta en la provincia de Lima, en donde se realizó esta investigación y se encontró que a los niños aún les resulta difícil la comprensión de ciertas materias en los temas de historia. Este trabajo tuvo como producto final un comic, por el cual su objetivo principal fue, determinar si el cómic sobre el dios creador andino puede ser utilizado como estrategia de enseñanza para los alumnos de 5to y 6to de primaria en Lima, 2021. La metodología fue cualitativa, de tipo aplicada y de diseño investigación – acción. La población se conformó de 7 participantes que fueron entrevistados y que corresponden al área de educación y diseño. El instrumento de evaluación es la guía de entrevista, y fue validado por expertos, por el cual, la veracidad y t...