La presente investigación tuvo como Objetivo: Determinar el impacto del programa educativo en la asistencia a sesiones de estimulación temprana en madres de niños menores de 1 año del centro de salud “Francisco Bolognesi”, Arequipa 2015. Es una investigación descriptiva transversal, se trabajó con una muestra de 130 madres, para el recojo de la información se utilizó un Cuestionario de alternativa múltiple de 18 ítems, organizado por las dimensiones: motora, lenguaje, social. La validez del instrumento se realizó mediante la prueba de concordancia del juicio de expertos obteniendo un valor de (0,871); la confiabilidad se realizó mediante el alfa de Cronbach con un valor de (0,913). Se comprobó estadísticamente mediante la T- Student con un valor de 8,961 y un nivel de significancia de valor p<0,05. CONCLUSIONES: La asistencia a las sesiones de estimulación, de las madr...

Objetivo: determinar el nivel de satisfacción del paciente respecto a la calidad de atención brindada por el personal de enfermería en un centro quirúrgico de Lima durante el año 2025. Materiales y métodos: investigación de enfoque cuantitativo, diseño descriptivo, no experimental y de corte transversal. La población estuvo constituida por pacientes adultos atendidos en el centro quirúrgico, seleccionándose una muestra de 30 participantes mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. El instrumento utilizado fue un cuestionario adaptado del modelo SERVQUAL, compuesto por 22 ítems distribuidos en cinco dimensiones: Fiabilidad, Capacidad de respuesta, Seguridad, Empatía y Aspectos tangibles, con respuestas en escala Likert de 5 puntos (1= Muy insatisfecho a 5= Muy satisfecho). El instrumento cuenta con validez de contenido superior a 0,90 y confiabilidad alta (alfa de...