El objetivo de este trabajo de investigación es dar a conocer que vivimos en una sociedad en constante cambio, esto requiere que los entornos educativos se adapten continuamente y utilicen métodos y estrategias que acompañen el avance del ser humano. En este contexto, se observa la tendencia multitarea en los estudiantes de la generación Z, por lo que es necesario guiar y orientar sus comportamientos adaptativos o desadaptativos mediante el uso de tecnologías y entornos de aprendizaje. Por lo tanto, el objetivo de esta investigación fue determinar en qué medida ocurre el comportamiento multitarea durante las clases remotas en el departamento de Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Educación en el año 2021. El enfoque metodológico utilizado fue de naturaleza cuantitativa y diseño descriptivo. Se recopilaron datos a través de encuestas y se utilizó u...