El presente trabajo de investigación se desarrolló con el objeto de identificar las características creativas de los estudiantes de educación secundaria. A sabiendas que estamos casi en la mitad de la segunda década del siglo XXI llamado el siglo de la creatividad. El objetivo de la investigación fue identificar las características creativas de los estudiantes de educación secundaria de la IE. “Sagrado Corazón de Jesús”. El método empleado fue el descriptivo con un diseño comparativo en una muestra que participaron un total de 233 estudiantes entre varones y mujeres (66, 167), Los datos se recogieron a través del instrumento, Evaluación multifactorial de la creatividad, diseñada para identificar el nivel de creatividad en las tres dimensiones: visomotora, inventiva o aplicada y verbal. Los análisis estadísticos mostraron que la mayoría de, los estudiantes de la mues...