La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el comportamiento organizacional y el desempeño docente. La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, el método hipotético-deductivo, de tipo básica y diseño no experimental, de corte transversal o transeccional. La muestra fue conformada por 133 docentes del nivel inicial. Como técnica se empleó la encuesta y su instrumento un cuestionario, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos, para la confiabilidad se aplicó una prueba piloto, cuyos resultados fueron sometidos al Alfa de Cronbach. Luego del procesamiento de los datos y la contrastación de las hipótesis, se llegó a la siguiente conclusión: El comportamiento organizacional se relaciona directa y significativamente moderada con el desempeño docente en las Instituciones Educativas del nivel inicial de la Red 11...

El presente trabajo académico, titulado: “Juegos verbales y expresión oral en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Capullito” de Villa El Salvador Ugel 01”, que tiene como objetivo de: establecer la relación que existe entre los juegos verbales y la expresión oral en los niños y niñas de 5 años, que responde a la problemática descrita de la Institución Educativa seleccionada para el presente estudio. El trabajo obedece a un método hipotético deductivo debido; asimismo, utilizó como técnica la observación, y como instrumento de recolección de datos una lista de cotejo, que se aplicó luego de la utilización de los juegos verbales con 32 niños y niñas de 5 años. Luego del análisis e interpretación de los resultados, se llegó a la siguiente conclusión: La utilización de los juegos verbales permite desarrollar la expresión oral...