En el presente Plan de Acción “Gestión de conflictos en aula con estrategias pacificas para mejorar la convivencia entre estudiantes en la IEP N° 70 662 Perú Birf - Juliaca”. En la que se considera dos propósitos, en primera instancia las lecciones desarrolladas durante la formación de la segunda especialidad, que encamina a la resolución de la problemática priorizada por la Institución Educativa antes mencionada , en las que se propusieron alternativas de solución, que sean realizables e importantes a la vez oportunos y eficientes; para identificar este problema se ha aplicado como instrumentos fichas de observación a los docentes en el desarrollo de las sesiones de tutoría , para evidenciar las causas del problema , también se ha considerado un informe de análisis de Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas(FODA) realizado en la Institución Educativa . En se...