La presente investigación, está dirigido al personal docente de la institución educativa ya que esto tiene como objetivo determinar si existe una relación significativa entre clima organizacional y satisfacción laboral en docentes del nivel primario de la Institución Educativa 171 -10 “Hanny Rolfes” ubicado en la quinta zona de Juan Pablo II distrito San Juan de Lurigancho, Lima. El tipo de investigación fue Descriptivo-correlacional. (Hernández Sampieri), el diseño de estudio es no experimental - transversal y el método de investigación cuantitativo. Se tuvo una población de 50 docentes y se trabajó con una muestra de tipo no probabilística intencionada de 50 docentes. Se utilizaron como instrumentos el cuestionario de clima organizacional y satisfacción laboral. Las variables investigadas fueron: VI: Clima Organizacional (autonomía, cohesión, confianza, presión, a...

El problema de investigación fue verificar los inconvenientes relacionados con la comprensión lectora de imágenes que presentan los niños de 5 años de una institución educativa pública. Objetivo: el propósito fue precisar si la adaptación de algunas estrategias de gamificación puede mejorar la comprensión lectora de imágenes en niños de 5 años. Metodología: La indagación es aplicada, cuantitativo, con diseño cuasiexperimental tipo Solomon; la muestra fue de 80 niños de 5 años (37 varones y 43 mujeres) divido en cuatro grupos (2 experimentales y 2 de control); los grupos 1 y 2 fueron sometidos a pre y post test; mientras que los cuatro grupos fueron evaluados al final del programa, a quienes se les aplico el instrumento “Historias Icónicas de comprensión de lectura” Resultados: La información de la prueba Kruskal Wallis indico que, las estrategias de gamificació...