De mi práctica diaria como docente he podido evidenciar que los estudiantes presentan dificultades respecto a la conciencia ambiental, manifestándose en conductas como arrojo papeles, empaques y desperdicios al piso, inadecuado manejo del agua y los servicios higiénicos; asimismo, las áreas verdes se encuentran deterioradas, motivo suficiente para realizar el presente trabajo de investigación cuyo objetivo general fue proponer un programa eco educativo basado en las 5R para fortalecer la conciencia ambiental en los alumnos de la Institución Educativa N° 17611 del Progreso de Sallique – Jaén. El presente estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, tipo descriptivo propositivo, dirigido a 25 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario sobre conciencia ambiental, cuyos datos fueron analizados e interpretados, llegando a concluir que los estudiantes de la Instituc...