La investigación tuvo como objetivo general comprobar la influencia de participación de los padres de familia en la gestión escolar en una institución educativa Huaca Blanca Baja. El enfoque del estudio fue cuantitativo, siguiendo un diseño no experimental de corte transversal, habiéndose considerado una totalidad de 40 participantes, y como instrumentos para la recolección de datos, dos cuestionarios, los cuales fueron validados mediante el juicio de expertos y comprobada su confiabilidad mediante la metodología del coeficiente de Cronbach con valores de 0.956 y 0.937, datos conseguidos en base a la información de la prueba piloto. Los resultados indicaron que respecto de la participación de los padres de familia que el 58% se encontraban en nivel bajo, el 40% medio y 3% alto; a su vez, en la gestión escolar un 53% calificaron en grado bajo, el 45% medio y el 2% alto. Estable...

El actual estudio tuvo como propósito general tenemos: Determinar la relación que existe entre los juegos verbales y la expresión oral en estudiantes de una Institución Educativa Inicial, Chepén, 2024. Para cumplir con esta finalidad se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo, tipo de acuerdo al propósito básica y considerando el nivel fue de tipo descriptiva. Además, el diseño considerado fue no experimental, descriptiva correlacional. La investigación involucró para efectuar el estudio a una población censal conformada por 30 escolares del nivel inicial de una Institución Escolar de la ciudad de Chepén. Para efectuar la recolección de datos se recurrió a la técnica de la encuesta, elaborándose dos cuestionarios como instrumentos para medir las variables. Entre los resultados se destaca que el valor del coeficiente de Spearman es de 0.762 y el valor de significa...