La presente tesis se enmarcó en la línea de investigación Gestión y calidad educativa. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la motivación y el desempeño de los docentes de educación inicial de la Red 08 y 11 UGEL 06 Ate- 2020. La investigación fue de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal, correlacional. La población estuvo conformada por los docentes de la Red 08 y 11 UGEL 06 Ate. La muestra estuvo conformada por 60 docentes. La técnica utilizada para la recolección de información fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario. El cuestionario para medir la variable motivación estuvo conformado por 25 ítems y el cuestionario para medir la variable desempeño de los docentes, por 24 ítems. Se utilizó el software estadístico SPSS versión 25 para procesar los datos. viii Los resultados de la investigación deter...