La diabetes tipo I es una condición en la que el cuerpo del niño no produce insulina, una hormona muy importante que, como ya se ha mencionado, es esencial para la supervivencia. La diabetes, en los niños, solía llamarse “diabetes juvenil” o “diabetes insulinodependiente”. Muchos padres, no están familiarizados con este tema. El presente estudio, tiene como objetivo “Identificar el nivel de adaptación de los padres a la diabetes-mellitus tipo I del paciente pediátrico crítico, diciembre 2022”. Se utilizará un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental, un tipo descriptivo y un corte transversal en la investigación. La muestra será conformada por 60 padres cuyos hijos están internados en el Servicio de Cuidados Intensivos Pediátricos y tienen diabetes mellitus tipo I. La técnica de recolección de datos será una encuesta que ha sido adaptada por las invest...

Se define la intervención educativa como el aspecto central de los procesos de aprendizaje, se inicia con una evaluación previa, se refuerza los conocimientos claves para culminar en la respectiva evaluación que valora su eficacia. El estudio tiene como objetivo: determinar la efectividad de la intervención educativa en el conocimiento del cuidador primario sobre los cuidados del paciente post operado del servicio de hospitalización de cardiopediatría en el Instituto Nacional de Salud del Niño San Borja de Octubre - Noviembre 2018. Material y método: estudio cuantitativo, cuasi experimental, la muestra estará compuesta por 58 cuidadores primarios de pacientes pediátricos que cumplirán con los criterios establecidos. El instrumento a utilizar será el cuestionario que se aplicará antes y después de la intervención educativa, el cual ha sido elaborado por las investigadoras y...