El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación entre el coaching y el liderazgo pedagógico en la institución educativa N° 80823 “El Indoamericano” del distrito de El Porvenir, La Libertad-2019. El coaching es una herramienta clave y exitosa en la educación y su influencia se ha extendido a varias áreas de la vida, como profesional y personal. El objetivo general se relaciona con el entrenamiento educativo con liderazgo pedagógico como parte de la formación de los docentes para el beneficio de los estudiantes. El estudio realizado fue no experimental con un diseño correlacional el cual consiste en una muestra poblacional universal de 35 docentes, y considerando una muestra no probabilística, cabe mencionar que los docentes considerados para la muestra son de educación. Se utilizó y se llegó a aplicar dos cuestionarios para la recolecció...

En la presente investigación tiene como objetivo evaluar el impacto de un programa de habilidades investigativas en el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de primaria, alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar una educación de calidad inclusiva, equitativa y de excelencia. El estudio tiene como objetivos específicos determinar si el programa mejora la dimensión lógica, criterial y pragmática del pensamiento crítico en los estudiantes. Se trata de una investigación cuasi-experimental, con un diseño pre-test y post-test. La población estuvo conformada por 120 estudiantes de primaria, de los cuales se seleccionó una muestra de 24 estudiantes para el grupo experimental y 24 estudiantes para el grupo control. Los resultados muestran una mejora significativa en las habilidades de pensamiento crítico del grupo experimental. En la dimens...