La investigación denominada “El uso del CANVA y el aprendizaje significativo en el área de inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco – Yanahuanca, 2023”, tuvo como objetivo general determinar la influencia del modelo CANVAS el aprendizaje significativo en el área de inglés en los estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa Ernesto Diez Canseco – Yanahuanca, 2023. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo-correlacional y un diseño no experimental. Como técnica, se utilizó la encuesta, y el instrumento fue un cuestionario validado mediante juicio de expertos. La muestra consistió en 40 estudiantes, seleccionados mediante muestreo por conveniencia. Resultados: Se demostró que la herramienta CANVA está relacionada con la motivación en el desarr...