El estudio realizado en instituciones educativas públicas de Chaclacayo en 2023 se enfocó en investigar la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico de los docentes. Se empleó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y correlacional. La población considerada fue de 50 docentes, llevándose un muestreo no probabilístico de tipo censal. Se empleó la técnica de la encuesta y la Escala de medición de inteligencia emocional de Mayer & Salovey y la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff de Carol Ryff. A nivel descriptivo, se observó que 25 de los participantes presentaron un nivel medio de inteligencia emocional, reflejando el 50% de la muestra, mientras que, en el bienestar psicológico, se destacó que 21 sujetos presentaron un nivel alto, representando el 42% de la muestra. En cuanto al objetivo general, se concluye que existe correlació...