El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre la violencia escolar y la inteligencia emocional en estudiantes de nivel primaria y secundaria en una institución educativa privada de Huanta, Ayacucho, 2023. La metodología fue cuantitativa de nivel correlacional y diseño no experimental. Se utilizó la adaptación de Merino y Arndt de la Escala de Estilos de Crianza de Steinberg, para medir la variable violencia escolar y el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn ICE en su forma completa para medir la inteligencia emocional. Los resultados evidencian que la violencia escolar y la inteligencia emocional están relacionadas significativamente y de forma negativa (p - valor = 0,000 y Rho = - 0,854). Por consiguiente, se concluyó que los resultados indican que una mayor inteligencia emocional se asocia con menores niveles de violencia escolar. Por lo tanto, este...