El trabajo de investigación está alineado con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, porque una saludable gestión del clima institucional promociona contextos de trabajo positivos, a partir del fomento de la colaboración y respeto entre el profesorado, lo cual es fundamental para la construcción de las condiciones positivas para el aprendizaje. Por ende, el objetivo principal fue determinar la influencia de la gestión del clima institucional en las relaciones interpersonales en docentes de una institución educativa pública de Ascensión, Huancavelica, 2024. Desde el desarrollo de un trabajo de tipo aplicado, enfoque cuantitativo, método hipotético-deductivo, nivel explicativo y de diseño no experimental. En cuanto a la muestra la conformaron 50 docentes y para recabar datos se propusieron dos cuestionarios, que con tiempo de anticipación se validaron por expertos y dieron cu...

La instauración de los procesos administrativos disciplinarios constituye una de las potestades más importantes de la Administración Pública en general y también de la Administración Educativa. No obstante lo cual, existen pocos estudios sobre su naturaleza, etapas, requisitos y efectos jurídicos, particularmente en el sector educación. La labor docente, como la de todo trabajador dependiente, está sometida a la potestad disciplinaria del empleador. Potestad que es consecuencia del Poder Directriz que tiene todo patrón para organizar, en forma eficiente, la mano de obra que dispone. En consecuencia, la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancavelica - UGELH, que actúa como empleadora respecto del profesor, tiene la facultad de sancionar toda falta docente, siguiendo, al efecto, los procedimientos expresamente regulados en el Reglamento de la Ley del Profesorado, aprobado po...