La presente investigación planteo como objetivo general determinar de qué manera burnout y clima organizacional influyen en el desempeño profesional del docente de una institución educativa, en época de Covid-19, Lima 2021.La investigación se fundamenta en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, con un nivel explicativo, diseño no experimental, de corte transversal, correlacional causal. La muestra de estudio estuvo conformada por 60 docentes seleccionados en su totalidad. Se hizo uso de la técnica de la encuesta utilizándose dos cuestionarios de escala ordinal correctamente validados y confiables para el recojo de datos de las variables. Los resultados producto de los análisis indican que el puntaje Wald de las variables independientes son 15,231 y 8,100 valores mayores a 4 según el punto de corte para el modelo de análisis y reforzado por un p = 0,000 < a 0.05 que demues...

La investigación titulada La gestión del talento humano y el desempeño laboral del docente en la I.E. N° 100‖, se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral del docente en la I.E. N° 100. El tipo de investigación fue el descriptivo-correlacional y el diseño seleccionado el no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 85 docentes. A nivel de los resultados se evidencia la existencia de una relación significativa entre la gestión del talento humano y el desempeño laboral docente en la I.E.N°100, con un Rho de Spearman = 0.747, y una sig = 0.000 < 0.05, lo cual nos indica que el grado de asociación entre gestión del talento humano y desempeño laboral es bueno. A nivel de las otras correlaciones podemos concluir que existe una relación significativa mo...