Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la oralidad y los juegos verbales en niños de cinco años de una institución educativa de Trujillo, 2023. Se empleó un tipo de investigación básica, de alcance correlacional, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 40 niños de cinco años, a quienes se les aplicó una guía de observación de 23 ítems elaborada por las autoras, que evaluó tanto la oralidad como los juegos verbales. Los resultados evidenciaron que existe una correlación muy significativa, directa y alta entre la oralidad y los juegos verbales lo que llevó a aceptar la hipótesis general. Se encontró que los juegos verbales presentan una relación significativa (p < 0.05), directa y baja con la dimensión claridad (rho = 0.367*); así como una correlación muy significativa (p < 0.01), ...