El objetivo fue determinar la incidencia de las habilidades blandas en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de 6to de primaria de una institución educativa de San Juan de Lurigancho 2023. El enfoque fue cuantitativo, tipo básica, diseño no experimental, correlacional causal. La muestra fue de 124 docentes, la técnica fue la encuesta y el instrumento el cuestionario, también se realizó el cálculo de confiabilidad de Alfa de Cronbach para Habilidades Blandas fue de 0,919 y para el Aprendizaje Cooperativo fue de 0,868, respecto a la validez de contenido se realizó a través del juicio de tres expertos. Los resultados comprobaron que basado en los resultados del programa y los datos sintetizados en la tabla se tienen al estadístico Chi cuadrado con un valor 26,163 y p-valor = 0. 000 < 0.05, por tanto, se rechaza la hipótesis nula, los datos de la variable analizada no se desar...

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación de la gestión del servicio alimentario y la satisfacción de los padres beneficiarios de un programa alimentaria en una escuela de Lima. El estudio corresponde a un enfoque cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental correlacional, con una muestra de 80 beneficiarios, de tipo no probabilístico intencionada, a quienes se le aplicó dos cuestionarios, una para la variable gestión del servicio alimentario con 25 ítems y otro para la variable satisfacción de padres beneficiarios de 25 ítems. El resultado obtenido en la correlación de Spearman es de 0,479, el cual determina que existe correlación positiva moderada entre las variables analizadas, con respecto al nivel de significancia (sig=.000), por lo tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la alterna para la investigación, concluyendo que una mejo...