La presente investigación titulado “Influencia del programa tecnología de información y comunicación educativa en el desempeño docente de la institución educativa N° 32046 Daniel Alomia Robles, Huánuco -2021”. Fue desarrollada con el objetivo de evaluar en qué medida el programa tecnología de información y comunicación educativa influye en el desempeño docente de la institución educativa N° 32046 Daniel Alomia Robles, Huánuco -2021. La investigación se orienta al enfoque cuantitativo, el tipo de investigación fue explicativo, nivel aplicativo y el diseño empleado durante este proceso fue el pre-experimental, la población y muestra de estudio estuvo constituida por 30 docentes, elegidos mediante muestreo censal, a este grupo de estudio se le aplicó como instrumento un cuestionario de 24 preguntas el cual fue validado por el juicio de cinco expertos y después se d...

La presente investigación tiene como objetivo demostrar la efectividad del programa “Lectoparábolas” para mejorar el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 3° grado de la I.E N° 32232 Juana Moreno, Huánuco - 2016. Se utilizó el diseño cuasi-experimental a fin de dar respuesta de la hipótesis planteada. Se utilizó una muestra de 50 alumnos a los que se aplicó el instrumentó (CLP) Comprensión Lingüística Progresiva. Dicho instrumento fue validado a través de juicios de expertos en educación. Se determinó que el programa “Lectoparábolas” produjo efectos positivos y significativos en mejorar la comprensión lectora en los niños del 3° grado de la I.E. N° 32232 Juana Moreno, tal como lo demuestra los resultados de la “t” de Student con un nivel de significancia 0,05 y el gl 48, “t” calculada 8,74 “t” crítica 2,01; por tanto se aceptó la H1 ...