La presente investigación tuvo como objetivo principal conocer el Modelo de Servicio Educativo (MSE) Flexible para niñas y niños de 3 años de ámbito urbano de la región La Libertad. Como objetivos específicos se consideraron describir la gestión administrativa, gestión pedagógica, y gestión de soporte pedagógico y de TIC del modelo. El enfoque fue cuantitativo, diseño no experimental, y tipo descriptivo. Se trabajó con dos muestras: la primera conformada por 10 estudiantes a cargos de las aulas, y la segunda por 40 padres de familia. Para la recolección de los datos se utilizó tanto el análisis documental como la encuesta, ambas realizadas de forma virtual. Como resultados sobre la gestión administrativa se describió los principales actores del modelo, las actividades de cada uno, y que quienes ejercieron el papel de docentes fueron estudiantes de los últimos ciclos d...

Tiene el propósito de contribuir a organizar un trabajo efectivo y pertinente con los padres, madres y otros familiares porque se consideran que son los mejores educadores durante esta etapa de vida. La guía se organiza en cuatro partes. La primera presenta orientaciones generales que incluyen pautas para su uso, así como algunas consideraciones para fortalecer el rol educador y acompañamiento que se realiza a las familias que viven en zonas rurales del país. La segunda parte aborda lo referido a las competencias parentales, reconociendo que si se desarrollan y fortalecen las aptitudes de los padres y madres de familia serán capaces de acompañar positivamente a sus hijos e hijas en la adquisición de aprendizajes significativos, que les permitan desenvolverse en su vida cotidiana, enfrentar retos a nivel personal y social, y desarrollarse como personas seguras y orgullosas de su i...