La presente investigación se titula “Efectos del programa de percepción y atención visual en la lectoescritura de los niños de la Institución Educativa Toribio de Luzuriga y Mejía N° 132 Ugel 05 de Lima. 2012”, para optar el grado de Magíster en Psicología Educativa, ante la Escuela de Postgrado de la Universidad Cesar Vallejo. Tuvo como objetivo general Determinar los efectos del programa de percepción y atención visual en la lectoescritura de los niños de segundo grado de primaria de laInstituciónToribiodeLuzuriagayMejíaN°132 de la UGEL05. Lima 2012. Se realizó con una metodología de tipo sustantivo: descriptivo, el método aplicado y un diseño cuasi experimental. La Población y muestra estuvo constituida por p= 137, tomando como muestra n= 46 estudiantes de manera al aleatoria del 2do grado de primaria, siendo 23 tomados como grupo de control y 23 grupo experime...