El objetivo del estudio fue determinar la relación entre juegos verbales y la expresión oral en estudiantes de II ciclo de la institución educativa inicial 232 Niño Jesús de Ucayali, 2024, cuya metodología fue de tipo básica, descriptiva observacional con un nivel de alcance correlacional de corte transversal y cuantitativo con un diseño no experimental, con una muestra probabilístico de tipo muestreo de aleatorio simple de 57 estudiantes a las que se aplicó dos instrumentos: Escala de juegos verbales con una confiabilidad de á. .928 y la escala de la expresión oral que tiene una confiabilidad de á. 815, validados por expertos. Los resultados indican un nivel alto en las variables de estudio, juegos verbales (86.0%) y expresión oral (94.7%); asimismo, se determina en las dimensiones que si existe un grado débil de coeficiencia de correlación lineal directa y positiva de R...