Objetivo: Determinar la relación del uso del chat y los juegos en red en las habilidades sociales de los alumnos de primer y segundo año de Ingeniera Sistemas y Psicología. Metodología: Se empleó una muestra no probabilística de muestreo por conveniencia de estudiantes universitarios de la Universidad Peruana Unión de Lima, incluyendo universitarios de ambos sexos con edades entre 15 y 25 años. Resultados: Los resultados indican que los alumnos de la carrera de Ingeniería de Sistemas (50%) se caracterizan por hacer un uso moderado del chat. Por otro lado, se observa que los de Psicología (50%) a comparación de los de Ingeniería de Sistemas (16.3%) utilizan muy poco el chat. En cuanto a los juegos en red, en Psicología (96.4%) se caracterizan por jugar muy poco juegos en red al igual que la carrera de Ingeniería de Sistemas (63.8%). Aunque los de la carrera de Ingeniería de...

Objective: To determinate the relate that exist between the use of chat and online games on social skills of studentsin first and second years of Systems Engineering and Psychology. Methods: We used a nonrandom sample of convenience sample of university students from the Universidad Peruana Unión of Lima, including college students ofboth sexes aged between 15 and 25. Results: The results indicate that students in the Engineering Systems (50%) aregenerally characterized by moderate use of chat. On the other hand, we observe that psychology (50%) comparedto systems engineering (16.3%) used very little chat. As for gaming, Psychology (96.4%) is characterized by verylittle play online games like the Systems Engineering degree (63.8%). Although the Engineering Systems (30%)had a level of average usage of online gaming, and with respect to social skills have to Psychology course (97.6%)were ...