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                 tesis de maestría
            
         
                                                                           Publicado 2024                                                                                    
                        
                           
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                  El estudio contribuye al Objetivo de Desarrollo Sostenible 8, cuyo propósito de fomentar políticas para las actividades productivas, el empleo decente, el espíritu empresarial y la innovación. El objetivo principal del estudio es establecer la asociación entre la Gestión de Presupuesto por Resultados y la Calidad del Gasto Público. Los datos de 70 funcionarios públicos de Huarochirí se analizaron mediante un diseño cuantitativo, no experimental y correlacional. El estudio encontró una correlación positiva entre el Gestión de Presupuesto por Resultados y la calidad del gasto público, lo que mejora la transparencia, la eficiencia y la eficacia en la asignación de recursos. Las variables evaluadas incluyeron los recursos financieros, la evaluación presupuestaria y los indicadores de toma de decisiones para la primera variable, así como la rendición de cuentas transparencia...               
            
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                 tesis de grado
            
         
                                                                           Publicado 2022                                                                                    
                        
                           
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                  El objetivo de este trabajo de investigación es determinar la relación entre los materiales educativos y la adquisición de habilidades comunicativas en los niños de la institución educativa N° 20605 - Santa Eulalia a la edad de 5 años. La muestra estuvo conformada por 33 elementos. El instrumento utilizado fue elaborado a partir de los documentos técnicos del Minedu (2015) en concordancia con las bases teóricas que sustentan el presente estudio. Su aplicación se hizo a partir de Google Form, previa coordinación con el personal directivo y docentes. Los resultados mostraron que existe suficiente evidencia estadística a un nivel de significancia de 0.05 para refutarla, por lo que se puede afirmar que la aplicación de los libros de texto y el logro de las habilidades comunicativas en los niños de 5 años de la I.E. Nº 20605 - Santa Eulalia enganchada directamente.