La presente investigación apunta al conocimiento de la creatividad en estudiantes de 6º grado de primaria en el cual la mayoría de estudiantes presentan dificultad en la resolución de problemas matemáticos. El objetivo del estudio fue determinar la influencia de la creatividad en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 6° grado de primaria, Lima- 2022. La metodología se orientó desde el enfoque cuantitativo, tipo de estudio aplicado, de diseño no experimental, transversal y correlacional causal, la muestra fue no probabilística, su tamaño fue 165 estudiantes. Para el recojo de datos, se utilizó el test de creatividad y la prueba diagnóstica de matemática. Los resultados revelaron que el mayor porcentaje de estudiantes se ubicaron en los niveles inicio y proceso para la resolución de problemas matemáticos; asimismo, la variable creatividad evidenciÃ...