La investigación buscó determinar los factores que ocasionan la morosidad en los créditos personales por convenio en banco Ripley Perú S.A. – agencia Cajamarca en el periodo 2018, lo cual tuvo como hipótesis que los factores son internos y externos, los mismos que fueron corroborados a juzgar por las precepciones emitidas por los clientes que han caído en morosidad y a la vez por la revisión en las centrales de información financiera y por la revisión documental que se realizó El tema de la morosidad es determinante para la rentabilidad de cualquier entidad financiera, ya que del manejo y minimización que se haga al respecto depende en muchos casos de la permanencia o no del producto financiero. Se empleó la técnica de la encuesta, con el instrumento del cuestionario, aplicándose a los clientes que han caído en morosidad, así de esa manera explorar los factores que ocas...

El trabajo de investigación titulado “Control Interno en las Contrataciones Públicas en la Unidad Ejecutora de Programas Regionales (PROREGIÓN) - Cajamarca, 2022”. La investigación fue de tipología aplicada con diseño no experimental, con arreglo correlacional. La población estuvo compuesta por 34 colaboradores y la muestra fue no probabilística, la técnica aplicada para recoger la información fueron las encuestas con su instrumento el cuestionario. De acuerdo al análisis estadístico realizado y a los resultados obtenidos, el control interno incide directa y significativamente en las contrataciones públicas. La relación es de nivel muy alto, indicando que, a mayor control interno, mejor será la contratación pública. Los principales resultados cuantitativos son: el control interno se relaciona extremadamente fuerte con las contrataciones públicas porque el valor rho ...

El presente trabajo de investigación titulado “Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en los Estudiantes del 3° y 4° Grado del Ciclo Avanzado del Área de Educación Religiosa del CEBA Nuestra Señora de la Merced – Cajamarca, 2023”. La investigación fue de tipo cuantitativo con nivel descriptivo, y diseño correlacional. La población estuvo compuesta por 48 estudiantes del 3° y 4° grado del ciclo avanzado y la muestra fue no probabilística, la técnica aplicada para recoger la información fueron las encuestas con su instrumento el cuestionario de Bar On Emotional Quotient Inventory y los calificativos de las actas de los estudiantes. De acuerdo al análisis estadístico realizado y a los resultados obtenidos, se determinó una correlación entre las variables equivalente a 0,818374987, es decir, existe una correlación muy alta entre la inteligencia emocional y e...