La presente investigación titulada Influencia de las competencias digitales en la motivación de los estudiantes de una universidad de Lima 2021, tuvo como objetivo determinar la influencia de las competencias digitales en la motivación de los estudiantes de una universidad de Lima. El enfoque utilizado fue cuantitativo, de tipo básico, diseño no experimental, correlacional causal y transversal. La población estuvo conformada por 180 estudiantes de diferentes ciclos de la facultad de derecho y la muestra por 124 estudiantes de ambos sexos, se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento dos cuestionarios la competencia digital del estudiante universitario y la validación de la escala de motivación educativa EME. El estadístico empleado fue la regresión lineal logística el cual dio como resultado que existe evidencia estadística, que la probabilidad chi-cuadrado de 40...