El trabajo pretendió describir las actitudes hacia cuidado del medio ambiente de los niños de 6.º grado educación primaria de la Institución educativa 146 “Su Santidad Juan Pablo” SJL – 2015. La muestra fue de 32 niños y niñas del 6.º grado de primaria, con edades entre 10 y 13 años. Se utilizó la escala de actitudes hacia el cuidado del medio ambiente. Esta investigación corresponde al tipo descriptivo simple. Los resultados indican que el 94% de niños asumen una actitud muy positiva en el cuidado del medio ambiente; en cuanto al componente cognitivo, el 87% de niños asumen una actitud positiva referente al cuidado del medio ambiente, mientras que en los componentes: afectivo y conductual un 100% de niños asumen una actitud muy positiva referente al cuidado del medio ambiente.

El siguiente estudio tiene un aporte al ODS 4 porque busca aportar a la educación de calidad por medio de una gestión eficiente asegurando que los estándares educativos logren un nivel de equidad, eficiencia, además de estar alineados con los principios de transparencia y ética en el cargo de función pública, por lo que resulta siendo fundamental para influir en el desarrollo de las sociedades, aunque en la actualidad el sistema educativo presenta problemas en la calidad educativa y la equidad que esta necesita. El estudio buscó: Establecer la relación que existe entre la ética en la función pública y la gestión educativa de directivos en instituciones educativas de la red 8, UGEL 05, 2017. Estuvo trabajado bajo una metodología de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo – correlacional y corte transversal. La muestra estuvo conforma...