Uno de los problemas constantes en los alumnos de Educación Secundaria es la deficiencia ortográfica, especialmente en la tildación de palabras. El grupo investigador realizó este trabajo con el propósito de determinar el efecto del Método Lógico de Tildación de Palabras Simples y Compuestas, propuesta por el Ms. Gonzalo Pantigoso Layza a fin de superar esta problemática que afecta a la mayoría de los alumnos. Este trabajo lo realizamos en el Colegio Nacional “Santa María Reina”. Nuestra población de estudio estuvo constituida por las siete secciones de cuarto grado de educación secundaria, conformada por 248 alumnos. La muestra estuvo compuesta por dos secciones, de cuarto grado, elegidas aleatoriamente. La sección “A”,integrada por 40 alumnos , fue el grupo control; y la sección “B”, de 40 alumnos, fue el grupo experimental. Luego de haber efectuado la aplica...

El Plan de acción realizado titulado Trabajo Colegiado para Mejorar Aprendizajes en la Competencia Lee Diversos Tipos de Textos Escritos en la Institución Educativa Nº 88011, ha sido diseñado teniendo en cuenta la problemática diagnosticada, donde se evidencian dificultades en la práctica docente de la gestión curricular, el monitoreo, acompañamiento y evaluación docente y en la convivencia escolar, proponiéndose para ello estrategias como las reuniones de trabajo colegiado y visita al aula, que tienen que ser ejecutas para mejorar la problemática planteada, con este fin se ha elaborado la siguiente propuesta de Plan de acción que establecen una serie de acciones y actividades que permitan el logro de los objetivos formulados. Los resultados que se pretende lograr es que un 100% de docentes participen en las acciones programadas, con el objeto de fortalecer la práctica pedag...