Identificar las competencias necesarias para mejorar el desempeño de la interna de obstetricia en la atención de parto y capacitar por competencias, con indicadores de evaluación válidos para esas competencias. Se realizó un estudio cuasi experimental, caso control, que comprendió a 60 internos de obstetricia en la región Junín, durante el periodo Enero a Setiembre del 2010, a los cuales se les evaluó antes de la capacitación, luego se les dividió en dos grupos uno que fueron los denominados casos a quienes se les capacitó, y el segundo grupo “Control” a quienes simplemente se evaluó antes y después del internado, sin capacitación con enfoque de competencias. Se valoraron las variables: Conocimiento, conducta y actitud en el primer, segundo y tercer periodo del trabajo de parto, específicamente en el rellenado del partograma y manejo activo del alumbramiento. Se aplic...