La presente investigación titulada Estrategia organizacional para la mejora del desempeño docente en la I. E. “BRÜNING COLLEGE” de Chiclayo 2016, cuyo objetivo general fue elaborar una estrategia organizacional para la mejora del desempeño docente en la I.E “Brüning College” de Chiclayo. Para ello, se aplicó una encuesta al personal de la institución a fin de diagnosticar la situación actual de la estrategia organizacional con la cual contaba la institución. Tras la aplicación de la encuesta se obtuvo como resultado global que las dimensiones de la variable independiente estrategia organizacional menos atendidas por la organización son la de relaciones interpersonales y recompensa. Respecto a la variable desempeño, la dimensión menos atendida fue la de necesidades básicas o fisiológicas y de estima o realización. Tomando en consideración los resultados expuestos,...