El trabajo adolescente y rendimiento académico en estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa (C.E.B.A) “María Inmaculada” tuvo por objetivo describir la influencia del trabajo adolescente en el rendimiento académico de los estudiantes del C.E.B.A; el estudio es de tipo básico, nivel descriptivo y técnicas mixtas, el diseño de investigación fue explicativo secuencial (DEXPLIS). La población estuvo constituida por 37 estudiantes de 14 a 18 años, con una muestra de 31 estudiantes que trabajan. Al finalizar el estudio se afirmó que “El trabajo adolescente no influye significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes”; en base a la escala de calificaciones de aprendizajes (ECA) normados por el ministerio de educación del Perú; de 0 a 20 fue ajustada a la escala literal y descriptiva, donde se encontró que el 64.52 % de la muestra de alumnos q...