El objetivo de la presente investigación es determinar la prevalencia del test positivo para la depresión postparto según la Escala de Depresión Postnatal de Edimburgo, en puérperas atendidas en el Hospital Hipólito Unánue de Tacna (Consultorio de Obstetricia, Consultorio de Crecimiento y Desarrollo, Vacunación, Consultorio de Pediatría). Se trata de un estudio descriptivo transversal cuya muestra está formada por 480 puérperas. Los resultados indican que la prevalencia de la depresión post parto es de 37,5% en las puérperas sujeto de estudio durante el periodo de julio a diciembre del 2009. Asimismo, debemos referir que la presente investigación responde a las puntuaciones de la Escala de Edimburgo y no reemplaza al juicio clínico, considerando sus resultados como un signo de alerta que permitirá reconocer a las puérperas que necesitan ser derivadas para valoración esp...

Introducción: El embarazo genera cambios fisiológicos, hormonales y psíquicos condicionados por aspectos socioculturales que pueden afectar la sexualidad; por tanto, es necesario establecer su vivencia según trimestres de gestación. El objetivo fue conocer la sexualidad en las gestantes atendidas en un hospital de Tacna. Material y métodos: Estudio retrospectivo, transversal, con datos secundarios y con una muestra de 346 puérperas atendidas durante el año 2018 en el Servicio de Maternidad del hospital Hipólito Unanue de Tacna. Se aplicó un cuestionario adaptado con 47 ítems según: datos sociodemográficos, información, creencias y datos sobre vivencia de la sexualidad según trimestres. Resultados: Edad promedio 26 años; 46.6 % con instrucción secundaria; el 80.9 % son convivientes; edad promedio del primer encuentro sexual 18 años; el 39.6 % tuvo dos parejas. El 49.4 % ...

El objetivo es analizar los significados que dan los estudiantes a la virginidad y las implicancias en sus interacciones sociales. Es una investigación cualitativa donde la muestra fue de 20 estudiantes de la UNJBG. Se utilizó las entrevistas en profundidad y grupo focal. Los resultados fueron: a) El concepto de virginidad se aprende en la vida social; b) En la familia se empieza a socializar este concepto; c)Persiste la idea que la virginidad es símbolo de honra, dignidad y respeto; d)La mayoría de los estudiantes tienen la idea que conservar la virginidad es una fortaleza; e) La enseñanza del valor de la conservación de la virginidad se da en un contexto de conflictos interculturales generacionales; f) Los estudiantes consideran la necesidad de valorar menos el concepto de virginidad; g) En los estudiantes aún no se ha generado rechazo ante el estereotipo de género de la virgin...