La habilidad espacial es básica para el éxito académico y profesional de los ingenieros y se desarrolla con la preparación idónea. Actualmente las tecnologías y el diseño modelado en 3D y el uso de la Impresora 3D ha transformado el procedimiento de diseñar y representar en Ingeniería. En la docencia tradicional, dibujar en el papel los objetos tridimensionales, aportaba en el desarrollo de ciertos aspectos de habilidad espacial. El objetivo de la investigación se basa en elaborar una estrategia formativa sustentado en un Modelo Académico Integral, que tenga en cuenta la relación entre la habilidad espacial del estudiante y la lógica aplicativa, que contribuya a la mejora de la habilidad espacial en los estudiantes de Dibujo Técnico en Ingeniería de la Escuela Profesional de Ingeniería Mecánica Eléctrica. La investigación es bajo un enfoque pre-experimental, presenta a...