El propósito del estudio fue encontrar la relación entre el manejo de conflictos y el clima laboral en la institución educativa Coronel José Gálvez.” de Comas en el año 2018. El estudio se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo, fue de tipo básica, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel correlacional. La población estuvo conformada por 93 docentes de la institución educativa Coronel José Gálvez, la muestra fue censal. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables manejo de conflictos y el clima laboral; se empleó como instrumento el cuestionario. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de 0,887 y 0.955 indicándonos una fuerte y alta confiabilida...

El estudio se centró en determinar la relación entre las competencias digitales y el empleo de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en docentes de una institución educativa en Comas para el año 2024. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un diseño no experimental y transectorial. La población del estudio estuvo compuesta por 80 docentes. Los datos se recolectaron mediante cuestionarios estructurados en una escala Likert de cinco puntos. El análisis de datos se realizó utilizando el software SPSS y la prueba no paramétrica de Rho de Spearman. Se encontró una relación alta y positiva (rho = 0.652, p < 0.001) entre Competencias digitales y empleo de tics. El estudio concluye que existe una relación significativa y positiva entre las competencias digitales de los docentes y el empleo de las TICs en la enseñanza. Las competencias instrumentales mostraron la...