El presente trabajo académico establece las pautas para poner en práctica la alternativa de solución para resolver el problema priorizado en la gestión escolar del Nivel Primaria, consistente en nivel insatisfactorio de logro en la Competencia Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna en el área de Comunicación de los estudiantes del III ciclo de EBR de la IE “Túpac Amaru II” del distrito de Florencia de Mora por inadecuado trabajo de ejecución curricular de los docentes del III ciclo de EBR, que se ha determinado del análisis de los resultados de medición externa e interna como la evaluación ECE y las Actas Finales de Evaluación que está orientado a mejorar la práctica docente en la competencia lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna, en el área de comunicación de dichos docentes. Las acciones propuestas en el presente trabajo, respon...